Muhtemelen üniversiteye devam etme maliyetini düşürmenin normal yollarını biliyorsunuz, örneğin, vergiden muaf bir tasarruf hesabında (TFSA) para tasarrufu yapmak, lisedeki üniversite kredisi kazanmak gelişmiş yerleştirme sınavlarında üstünlük ve yüzünüze gelene kadar burs başvurusu yapmak. (Kolej tasarrufu hakkında daha fazla bilgi edinmek için, Böbrek satmayarak Üniversiteye Öde'yi okuyun.)
Ancak, bu seçeneklerden hiçbiri sizin için bir sonuç çıkarmadıysa, maliyetinizi düşürmek için hala bir şansınız var demektir. Okuldayken - hatta dışarıdıktan sonra - eğitiminiz. İşe teşvik programlarının nasıl olduğunu öğrenmek için okumaya devam edin. Bu programlar ya öğrenciler derece kazanırken ya da daha sonra kredinin geri ödenmesini ya da affedilmesini sağlamak için mali yardımda bulunurlar. Ayrıca, öğrencilere faturalarını ödemek için onlara yardımcı olan değerli bir iş deneyimi kazanmanın bir yolunu sağlarlar.

Nasıl Çalışırlar?
Kendinize güvenen üniversite stajının aksine, iş-teşvik programları (iş gücü şarta bağlı mali yardım programları da denir) sadece tecrübe ve özgeçmiş girişi ile değil, öğrencilere para kazandırmaktadır. Bu programlar, genellikle yıllık artışlarla, belirlenmiş bir mali yardım süresi karşılığında belirli bir süre için bir çalışma öngörür. Katılımcılarını akademik başarıya, finansal gereksinimlere veya her ikisine dayanarak seçerler, ancak tek başına akademik başarı en yaygın seçim kriteridir. Öğrencilerin akademik kurumlarında iyi durumda olmaları gerekebilir veya en az GPA gerekliliklerini karşılamaları gerekebilir.

Bu programlardan birkaçı federal düzeyde var, ancak çoğu devlet tarafından işletiliyor (ancak birkaç devlet bunları sunmuyor). Bir programın eğitim harcamalarına sağladığı fon miktarı, yılda 500 $ ila 25,000 $ arasında değişebilir. Çoğu program öğrencilere, öğrenim ücretlerine veya kredi geri ödemesine yıllık olarak ortalama 2.000 ila 5.000 dolar kazandırmaktadır. Bu bir saatlik ücretin üstünde ya da yıllık maaşın üstünde.

Programlar, öğretim, hemşirelik, tıp, mühendislik ve teknoloji gibi alanlarda işgücünün yetersizliğini gidermeye yardımcı olur. Programlar daha sonra bir alan içindeki daha sıkıntılı alanları ele alabilir. Örneğin, öğretmenler yetersiz kalmış olsalar da, ancak devlet okul öğretmenleri genelde daha kısa arzda ve kamu okullarında matematik ve fen öğretmenleri hala daha nadir olma eğilimindedirler. Başka bir örnek olarak tıp fakültesi öğrencileri için bir çalışma teşvik programı katılımcıların birinci basamakta çalışmasını gerektirebilir. Bazı işgücü sıkıntısı ülke çapında olmakla birlikte, etkileri belirli topluluklarda daha şiddetli hissedilebilir, bu nedenle bu programlar çoğunlukla kırsal bölgelerde ve diğer yetersiz bölgelerde bulunur. Belirli mesleklerde ve belirli yerlerde yetersizliklere yönelik hedefleri gerçekleştirmek için, iş-teşvik programları iş yerini, çalışma alanını veya her ikisini de belirleyecektir.

İş ve teşvik programları hem lisans hem de yüksek lisans düzeyinde ve bazıları da fon ortaklığı derecelerinde mevcuttur. Çoğu okul sonrası programlar, her hizmet yılı için belirlenen bir miktarı, genelde hizmetin toplam süresi boyunca üç ila beş yıl sınırı ile öderler ve böylece öğrencilerin kazanabileceği öğrenim geri ödemesinin bir sınırı vardır. Birkaç program, öğrencilerin kredilerinin% 100'ünü geri ödenebilecek kadar çalıştıklarına kadar her yıllık hizmet için öğrencilerin kredilerinin bir yüzdesini ödemekle birlikte, bu programlar genellikle olağanüstü miktarda borcun geri ödenmesi gereken doktorlara yöneliktir. Pek çok program, öğrencilerin programa devam etmeleri için tekrar başvurmalarını veya yılda bir kez güncellemelerini sağlamalarını zorunlu tutmaktadır. Çoğu program öğrenciye daha uzun süre katılmak isterse bir yıldan fazla sürer.

Faydalar
İş-teşvik programları öğrencilere aşağıdaki avantajları sunar.

• Bu programlar, üniversite sonrası istihdamı düzenlemeyi kolaylaştırabilir. Okulda halen devam eden öğrencilere yönelik programlar, gelecekteki işverenlerin bir özgeçmiş üzerinde görmekten memnuniyet duymalarını sağlarken, okula devam eden öğrencilere yönelik programlar, gerçek sorumluluk sağlayan mükemmel giriş seviyesi bir istihdam kaynağı olabilir.

• Programlar, aksi takdirde üniversiteyi alamayacak olanlara fırsatlar yaratıyor.
  

• Önceden maddi yardımı güvence altına alamayan ya da teminat altına alamayanlar için ücretsiz veya indirimli okullaşma için ikinci bir şans sunuyorlar.
• Üniversite borcu, okuldan sonra seçimleri sınırlandırabilir. İş-teşvik programları, öğrencilere nispeten kısa bir hizmet süresi karşılığında borç ücretsiz olarak getirilen özgürlüğü verebilir.
• Bu programlar, bu programların kapsadığı alanlara girmekle zaten ilgilenen öğrenciler için iyidir. Örneğin, zaten bir öğretmen olmak istiyorsan, neden ders ödemenize yardımcı olacak bir öğretim programına katılmayı düşünmüyorsun? (Bir çeşit çalışma teşvik programıyla ilgili daha fazla bilgi edinmek için, okuyun Gönüllü Kolordu

)
Dezavantajları

• Ancak, çok heyecanlanmadan önce vermek zorunda kalacağınız şeyleri düşünün işgücüne bağlı mali yardım kabul ederek.
• Üniversiteye sponsorluk alanlarından birine girmeyi planlamayan öğrenciler, eğitimlerini finanse etmek için okul sonrası istihdam ve çoğunlukla büyük seçimlerinden vazgeçerler. Her ne kadar bir lisans bekletirken bir dereceye sahip olmadığınızdan daha iyidir, büyüklüğünüzü seçmemek üniversite deneyimini olumsuz etkileyebilir.
• Bu programlar aracılığıyla kariyer seçenekleri, öğrencinin vatandaşında bulunanlara bağlı olarak sınırlı olabilir. Örneğin, ülke çapında, programların büyük çoğunluğu öğretim pozisyonları içindir.
• Bu programlardan bazıları öğrencileri öğrenci kredilerini geri ödemeye neredeyse imkân tanıyan öğretim gibi daha düşük ücretli mesleklere yönlendirirken, öğrenci danışmanlık gibi daha yüksek bir meslek edinmeye başlarsa, ödeyebilecek kadar para kazanırlar özel bir programa güvenmeden okuldan geri döndü.
• Programı tamamlamadıysanız, aldığınız paralar geri ödenecek bir kredi olarak değerlendirilecektir. Çoğu programın dört ila on yıllık geri ödeme süresi vardır. Ayrıca, geçerli federal öğrenci kredi oranlarına ilgi talep ediyorlar. Eğer krediyi varsayılanı yaparsanız, cezalar diğer tür bir krediyi temerrüde düşürdüğünüzde olduğu gibi geçerlidir.
• Okul öncesi programlar genellikle devlet sakinliğini gerektirir. Ev devletlerinin dışındaki okullara devam eden öğrenciler, okul içi programlar için uygun olmayabilir.
• İşbaşı programları genelde devlet yurttaşlığı gerekliliklerine sahip değildir, ancak bu seçeneği seçen öğrenciler coğrafi seçeneklerini, en azından birkaç yıl boyunca nitelikli oldukları ve ilgilendikleri programların yerlerine göre sınırlayacaktır. Bazen geçici coğrafi tercihlerin kalıcı hale gelmesi de dikkate alınmaya değer.

Okul dışı programlardan çok okul dışı programlar var. Katılmak için birçok öğrenci, ana dallar, kariyer yolları ve coğrafi konum hakkında erkenden kararlar vermek zorundadır. Birçok öğrenci bu konulardaki zihinlerini okuldayken birden çok kez değiştirir ve bazıları özgürlüğünü genç olmanın faydalarından biri olarak söyleyebilir. Belirli kararlara bağlı olmak, öğrencileri mutlu olacağından daha çabuk gerçek yetişkin yaşamına zorlayabilir.
Sonuç

İşgücüne bağlı finansal yardım programları, geleneksel öğrenci mali yardım biçimlerine mükemmel bir alternatiftir. Sınırlı finansal kaynaklara sahip öğrenciler için kapıyı açarken nitelikli işçileri yetersiz bölgelere getirirler. Bununla birlikte, öğrencilerin erken yaşta kariyer ve yaşam tercihlerini de sınırlayabilirler ve bir programdan çıkmak için sonuçları vardır, bu nedenle öğrenciler başvurmadan önce mevcut programların kendi finansman seçeneklerini ve artı ve eksilerini tartmalıdır. Kolej ödemek için daha alışılmadık yollar için, Kolej Eğitiminize <599 Fonu Kalan Beş Yol> okuyun.