a:

İnsan sermayesi, çalışanların bilgi, deneyim ve becerilerini ifade eden gevşek bir terimdir. İnsan sermayesi teorisi finans ve ekonomide nispeten yeni. Şirketlerin, üretken beşeri sermaye aramaya ve mevcut çalışanlarının beşeri sermayelerine ekleme konusunda teşvik edici olduğunu belirtiyor. Bir başka deyişle, insan sermayesi, emek sermayesinin homojen olmadığını kabul eden kavramdır.

1960'lı yıllarda, ekonomistler Gary Becker ve Theodore Schultz, eğitim ve öğretimin üretkenliğe katkıda bulunabilecek yatırımlar olduğuna dikkat çekti. Dünyada giderek daha fazla fiziki sermaye biriktiğinde, okula gidecek fırsat maliyeti düştü. Eğitim, işgücünün giderek daha önemli bir bileşeni haline geldi. Terim kurumsal finans tarafından da benimsenmiş ve entelektüel sermayenin bir parçası olmuştur.

Fikri ve beşeri sermaye, yenilenebilir verim kaynakları olarak değerlendirilir. Kuruluşlar, eklenen yenilik veya yaratıcılık için bu kaynakları geliştirmeye çalışırlar. Bazen bir iş problemi sadece yeni makinelerden fazlasını veya daha fazla para gerektirir.

İnsan sermayesine aşırı derecede güvenmenin muhtemel dezavantajı taşınabilir olmasıdır. İnsan sermayesi her zaman çalışan tarafından, asla işverene ait değildir. Yapısal sermaye donanımının aksine, bir insan çalışanı bir kuruluştan ayrılabilir. Çoğu kuruluş, en yararlı çalışanlarını diğer firmalara terk etmelerini önleyecek adımlar atmaktadır.

Tüm ekonomistler, beşeri sermayenin doğrudan verimliliği arttırdığına karar verdiler. Harvard ekonomisti Richard Freeman, 1976'da insan sermayesinin sadece yetenek ve yetenek hakkında bir işaret gibi davrandığına inanıyor; Gerçek verimlilik daha sonra eğitim, motivasyon ve sermaye ekipmanı yoluyla geldi. İnsan sermayesinin bir üretim faktörü olarak düşünülmemesi gerektiği sonucuna vardı.